Utbildning och kristen humanism utgiven av red. Eunsa Omslaget visar hur Jesus lyssnar och undervisar i templet när han är 12 år gammal, enligt detaljerna i detta glasmålningsfönster i kyrkan Saint-Sulpice de Festugières, Frankrike, av Ludovic Alleaume, 1919.
Författare: Ramiro Pellitero
Född i León (Spanien) den 13 januari 1956. Präst.
Han har en examen i medicin och kirurgi från universitetet i Santiago de Compostela och är docent vid institutionen för systematisk teologi vid universitetet i Navarra. Professor i ecklesiologi och pastoralteologi samt rådgivare i trosutbildning.
Utbildning och kristen humanism
La covid-19 pandemi har inneburit nya och viktiga utmaningar på utbildningsnivå. En förnyelse av läroplanen för religion har redan inletts i olika länder, i enlighet med de alltmer internationella och globaliserade kraven. När det gäller den katolska kyrkan har dessutom den tredje upplagan av Katalog för katekes (mars 2020) och inrättandet av ett nätverk för instiftade kateketernas tjänst (maj 2021).
I en atmosfär av social och religiös pluralism, det kristna perspektivet bidrar till en autentisk etisk och pedagogisk globalisering i vår digitala kultur. Den möjliggör en ny existens som åtföljs av frön till en ny jord, en ny värld.
Don Ramiro Pellitero har organiserat denna bok i tre delar:
- Presenterar Behovet av utbildningsinsatser. som främjar integrering av individen i hans eller hennes egen tillväxt och mognad.
- Exempel Kristi centrala roll i en kristet inspirerad utbildning. som strävar efter att vara sammanhängande. Det är därför i linje med trons pedagogiska dimensioner.
- I den anges ett antal mål och medel inom ramen för ny evangelisering.
Syftet med boken är att visa hur det kristna budskapet bidrar till att humanisera världen i en horisont av skönhet och hopp.
Ramiro Pellitero intresserar sig bland annat för frågor om kyrkans identitet och uppdrag, lekmannatroendes roll och uppgift samt kristet inspirerad utbildning.
Register över kapitel
Inför utbildningsnödsituationen
- Utbildning som en etisk uppgift
- Utbildning i en "post-sanningen-tid
Utbildning för kristen sammanhållning
- Tro och förnuft, tro och kultur
- Utbildning i affektivitet
- Solidaritet, ekologi och broderskap
- Transcendent utbildning
Inom ramen för den nya evangelisationen
- Utbildning för helighet, bön och evangelisering
- Pedagogiska nycklar till Katolska kyrkans katekes
- Utmaningar, attityder, tvärvetenskapligt arbete
Ramiro Pellitero Iglesias
Professor i pastoral teologi
Teologiska fakulteten
Universitetet i Navarra
Publicerad i "Church and new evangelisation".