Trudne, nie tylko z tego powodu, ale także dlatego, że trzeba zająć się trudnościami, zwłaszcza edukacyjnymi, które ten kryzys uwypuklił: "Zwalczanie podstawowych przyczyn, które kryzys ujawnił i wzmocnił: ubóstwo, nierówności społeczne, powszechne bezrobocie i brak dostępu do edukacji".
Technologie cyfrowe
Papież Franciszek odniósł się również do roli technologii cyfrowych w odniesieniu do dobra wspólnego, godności ludzkiej i, pośrednio, edukacji. "Cuda nauki i nowoczesnej techniki podniosły jakość naszego życia". (por. Laudato sí', 102)
Dodaje: "Jednak pozostawione samym sobie i siłom rynkowym, bez odpowiednich wytycznych ze strony ustawodawców i innych władz publicznych, kierujących się poczuciem odpowiedzialności społecznej, takie innowacje mogą zagrażać godności człowieka".
Ostrzega, że nie chodzi o spowolnienie postępu technicznego, lecz o ochronę godności ludzkiej.szczególnie w związku z plagą pornografii dziecięcej, wykorzystywaniem danych osobowych, atakami na infrastrukturę krytyczną, jak np. szpitale, rozpowszechnianiem kłamstw w sieciach społecznościowych itp. w świat cyfrowy.
Technologie cyfrowe w służbie prawdziwego postępu
W tym sensie, "Uważne ustawodawstwo może i powinno kierować rozwojem i zastosowaniem technologii dla wspólnego dobra".. A to, na co zwraca uwagę ustawodawcom, może być koniecznie przydatne dla wszystkich pedagogów, aby nadać postępowi prawdziwie ludzkie znaczenie:
"Zachęcam Państwa do (...) podjęcie obowiązku poważnej i głębokiej refleksji moralnej nad ryzykiem i możliwościami, jakie niesie ze sobą postęp naukowy i techniczny".Prawo międzynarodowe i normy, które je regulują, mogą koncentrować się na wspieraniu integralnego rozwoju człowieka i pokoju, a nie na postępie dla samego postępu.
Papież podkreśla coś, co jest oczywiste, ale co powinno nas zachęcić do pracy - bez oczekiwania, że wszystko zostanie nam wręczone - właśnie teraz, kiedy próbujemy wyjść z pandemii. A także, aby wyjść z tego lepiej, na ile to możliwe, z punktu widzenia edukacyjny:
"Aby uzdrowić świat, tak bardzo wystawiony na próbę przez pandemię, i zbudować bardziej integracyjną i zrównoważoną przyszłość, w której technologie cyfrowe służą ludzkim potrzebom i nie izolują nas od siebie, potrzebni są nie tylko odpowiedzialni obywatele, ale także liderzy przygotowany i zachęcany. przez zasadę dobro wspólne".
Byłoby interesujące zadać sobie pytanie czy przygotowujemy tych liderów (ustawodawcy, politycy, komunikatorzy, edukatorzy itd.) w odniesieniu do naszej kultury cyfrowej i technologii.
Pan Ramiro Pellitero Iglesias
Profesor teologii pastoralnej
Wydział Teologiczny
Uniwersytet Nawarry