Bildung und christlicher Humanismus veröffentlicht von ed. Eunsa Das Titelbild zeigt Jesus, der im Alter von 12 Jahren im Tempel zuhört und lehrt. Das ist ein Detail dieses Glasfensters in der Kirche Saint-Sulpice de Festugières, Frankreich, von Ludovic Alleaume, 1919.
Der Autor: Ramiro Pellitero
Geboren in León (Spanien) am 13. Januar 1956. Priester.
Er studierte Medizin und Chirurgie an der Universität von Santiago de Compostela und ist außerordentlicher Professor an der Abteilung für Systematische Theologie an der Universität von Navarra. Professorin für Ekklesiologie und Pastoraltheologie sowie Beraterin für Glaubenserziehung.
Bildung und christlicher Humanismus
Die covid-19 Pandemie hat neue und wichtige Herausforderungen auf der Bildungsebene mit sich gebracht. In verschiedenen Ländern war bereits ein Prozess der Erneuerung des Religionslehrplans im Gange, der den zunehmend internationalen und globalisierten Anforderungen entsprach. Was die katholische Kirche anbelangt, so ist die Veröffentlichung der dritten Ausgabe des Verzeichnis für Katechese (März 2020) und die Einrichtung des Einsetzung eines Katechetenamtes (Mai 2021).
In einer Atmosphäre des gesellschaftlichen und religiösen Pluralismus, die christliche Perspektive trägt zu einer authentischen ethischen und pädagogischen Globalisierung in unserer digitalen Kultur bei. Sie ermöglicht eine neue Existenz, die von der Saat einer neuen Erde, einer neuen Welt begleitet wird.
Don Ramiro Pellitero hat dieses Buch in drei Teile gegliedert:
- Präsentiert die die Notwendigkeit von Bildungsmaßnahmen die die Integration des Einzelnen in sein eigenes Wachstum und seine Reifung fördert.
- Muster die zentrale Rolle Christi in einer christlich inspirierten Erziehung die kohärent sein will. Sie steht also im Einklang mit den erzieherischen Dimensionen des Glaubens.
- Sie legt eine Reihe von Zielen und Mitteln im Rahmen der Neuevangelisierung.
Dieses Buch will zeigen, wie die christliche Botschaft dazu beiträgt, die Welt in einem Horizont der Schönheit und Hoffnung zu humanisieren.
Ramiro Pellitero interessiert sich unter anderem für Fragen zur Identität und Mission der Kirche, zur Rolle und Aufgabe der Laien und zur christlich inspirierten Bildung.
Index der Kapitel
Im Angesicht des Bildungsnotstands
- Bildung als ethische Aufgabe
- Bildung in einer "Post-Wahrheits-Ära
Erziehen für christliche Kohärenz
- Glaube und Vernunft, Glaube und Kultur
- Affektivität erziehen
- Solidarität, Ökologie und Geschwisterlichkeit
- Transzendente Bildung
Im Rahmen der Neuevangelisierung
- Erziehung zur Heiligkeit, Gebet und Evangelisierung
- Bildungsschlüssel zum Katechismus der Katholischen Kirche
- Herausforderungen, Haltungen, interdisziplinäre Arbeit
Herr Ramiro Pellitero Iglesias
Professor für Pastoraltheologie
Theologische Fakultät
Universität von Navarra
Veröffentlicht in "Kirche und Neuevangelisierung".